บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2 วันจันทร์ที่ 22 สิงหาคม พ.ศ.2559

บันทึกการเรียนครั้งที่1 

วันจันทร์ที่ 22 สิงหาคม พ.ศ.2559

(ชดเชยวันอังคารที่ 16 สิงหาคม พ.ศ.2559)

เนื้อหาการเรียน

อาจารย์สอนเรื่องวิทยาศาสตร์ โดยเริ่มจากการถามว่า วิทยาศาสตร์คืออะไร?

คำตอบก็มีแต่กต่างกันไปแต่ละประสบการณ์ของแต่ละคน เช่น โลก ดาราศาสตร์ สิ่งรอบตัว ธรรมชาติ

โดยได้คำตอบอย่างเป็นทางการว่า

วิทยาศาสตร์ = การสือค้น ค้นหาความจริง โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เช่น การสังเกต การทดลอง การใช้เหตุผล การสำรวจ การแก้ปัญหา การสรุป เป็นต้น เพื่อให้ได้ความรู้ทางข้อเท็จจริงของวิทยาศาสตร์

*การเล่น เป็นวิธีการเรียนรู้ของเด็ก

โดยในวิทยาศาสตร์ มีเนื้อหาดังนี้

-ธรรมชาติ

-สิ่งต่างๆ

-บุคคล

-ตัวเด็ก

เจตคติของนักวิทยาศาสตร์

1.อยากรู้อยากเห็น

2.ซื่อสัตย์

3.ระเบียบรอบคอบ

4.เพียรพยายาม

5.มีเหตุผล

เรื่องมือในการสืบค้นหรือการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ คือ ภาษา,คณิตศาสตร์

ความสำคัญของวิทยาศาสตร์ = เป็นสิ่งที่ตอบสนองต่อการดำเนินชีวิต ประโยชน์ = ทำให้เราสะดวกสบาย ทำให้เกิดความเชื่อมั่นในตนเอง

การนำไปประยุกต์ใช้

-ในการสอนเด็กปฐมวัยจำเป็นต้องสอดแทรกการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้สิ่งต่างๆตามความจริง จึงสามารถนำไปปรับใช้ในการสอนได้

การประเมินตนเอง

-ตั้งใจเรียน และเข้าใจที่อาจารย์มอบหมายงาน

การประเมินเพื่อน

-ตั้งใจเรียนกันดีมาก มีการพูดคุยโต้ตอบคำถามได้ดี

การประเมินอาจารย์

-แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีเทคนิคการสอนที่ดี

คำศัพท์

learn     เลิน       เรียนรู้
less       เล็ส       น้อยกว่า
listen    ลิ๊สซัน    ฟัง
mark     มาค       เครื่องหมาย
notice   โน๊ทิส    สังเกต